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  • 04

    2020.10
    知行学院举办“中秋之夜”系列活动

    为欢度中秋和国庆佳节,弘扬中华优秀传统文化,培育我校师生深厚的家国情怀,丰富我校学生课余生活,构建和谐学生社区,营造以校为家的温馨氛围,10月1日,学生社区知行学院举办“中秋之夜”系列活动。活动以“戮力同心抵疫情,知行邀卿赏月明”为主题,采取分校区、分会场、分时间段的方式,线上线下面向全校师生开展。与往年热闹的中秋游园一样,今年的活动依旧形式多样、精彩纷呈,吸引了大量同学参与。活动不仅包括“制作灯...

  • 04

    2020.10
    2020年秋季“开学第一课”主题班会圆满完成

    为深化学校“三全育人”综合改革建设,坚持知行合一、立德树人,加强疫情防控常态下的学生日常管理,使全体学生尽快调整状态投入新学期的校园学习和生活,同时提高学生个人文明卫生素质,9月以来,各学院根据实际召开了主题班会。此次主题班会主要聚焦于疫情防控知识教育、厉行节约,反对浪费教育和爱国卫生运动教育。​疫情防控知识教育厉行节约教育爱国卫生运动教育通过此次主题活动,同学们深受触动并积极配合各项教育活动。...

  • 04

    2020.10
    文传学院举办第四届文产专业毕业展“砥蕴”线上展览

    随着东莞文化产业新业态、新模式不断涌现,文化产业对创意人才、经营管理人才的需求不断增长。东莞理工学院文化产业管理专业组织学生通过想象力、创造力,结合传统或现代文化,设计制作系列作品,首次尝试以线上展览的方式开设毕业展览展示。10月1日,第四届文产毕业展“砥蕴”在哔哩哔哩网站上线。 “砥”的本义是磨刀石,引申义为磨炼,体现了文产人“千磨万击还坚韧”的精神风貌。“蕴”是蕴藏、蕴含,寓意文产人的毕业展追...

  • 02

    2020.10
    “从心适应,扬帆启航”2020级新生心理适应讲座顺利结束

    截至9月22日,在松山湖、莞城两校区开展的“从心适应,扬帆启航”新生心理适应讲座顺利结束,本次讲座分5场面向全校4700多名新生进行。为给同学们带来更丰富的内容和体验,讲座一改以往“一言堂”的主讲模式,由学校心理健康与咨询中心的老师们组成讲师团,首次采用“滚雪球”的方式,向同学们分享大学心理适应的话题。中心齐动员,内容多样化讲师团的老师们在紧密合作的基础上,分不同主题,并充分发挥个人特点,陈紫意老师从...

  • 01

    2020.10
    学校开展节前实验室安全大检查

    为确保我校国庆节、中秋节期间实验室的安全与稳定,9月30日,资产与实验室管理处对全校实验室进行了一次安全大检查,重点针对校外大学创新城D2栋、瑞鹰7号楼等科研实验室进行了全面检查,此外还对校内危险化学品仓库、部分科研、教学实验室进行抽查,对存在的安全隐患逐一进行排查整改。检查组逐一询问实验室负责人、安全管理人员对安全管理制度和工作措施的落实情况,查看水电设施、消防设备、安全台账、记录等。对涉及化学安...

  • 01

    2020.10
    【东莞时报】恰同学少年,明月赏青春

    中秋圆月,年年挂高空,难忘秋月照同学。圆月银辉洒满莞邑大地,校园绿茵场上,没有奔跑的足球健儿,而是一群学生在玩通关集章游戏,嬉戏玩乐,共度佳节。几年前的这一幕,于张佳丽而言,仍然画面鲜活,仿佛就在昨日。从这开始,她养成了中秋月圆夜约三五知己赏月的习惯。玩乐过后,仰卧草地,对望星空,银盘般的圆月总是占据心中最大的位置,只因它总是勾起浓浓相思。“海上生明月,天涯共此时。”望月思亲思乡,古今亦同。鱼...

  • 30

    2020.09
    市社会工作协会会长分享行业发展经验

    为了让学院社会工作专业的同学们更好地了解本专业的基本发展情况及就业形势,9月29日,法律与社会工作学院邀请了东莞市社会工作协会会长王志伟为2017级社会工作专业的学生开展主题为“东莞市社会工作发展情况介绍”的就业分享课。学院党委书记杜应发,教学副院长朱晓红等出席了本次分享会。在王志伟分享之前,学院党委书记杜应发向同学们介绍了应届毕业生就业形势,分享了自身就业经验,激励同学们积极应对就业事宜,对同学们的...

  • 30

    2020.09
    我校深入全国各地开展线下研究生招生宣传工作

    ​为了让考研学子全面了解我校研究生招生最新政策、专业优势,今年7月开始,学校招生办公室联合各二级招生单位组织招生宣传队伍,持续开展线上线下招生宣传活动。根据教育部相关工作安排,2021年研究生考试网上报名时间为10月10日至10月31日,每天9:00-22:00。网上预报名时间为9月24日至9月27日,每天9:00-22:00。随着研招报名工作的推进,我校进一步在全国范围内全面深入开展线下招生宣传工作。在广东省内,招生宣传队伍先后前...

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