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  • 30

    2025.04
    “双百行动”进行时丨“红色闪耀新丰”纪实影像首期拍摄收官

    4月29日,我校文学与传媒学院派往新丰县开展“红色闪耀新丰”纪实影像拍摄的学生顺利返校。这是“红色闪耀新丰”纪实影像创作行动启动以来,文传学院到当地拍摄创作的第二批学生。4月19日,由我校文传学院组织实施的“红色闪耀新丰”纪实影像创作行动(以下简称为“行动”)在新丰县图书馆新馆正式启动。由40余名师生组建的第一批创作团队一连三天深入新丰革命老区,深入田间地头采集第一手素材。师生们通过影像记录手段,系统...

  • 30

    2025.04
    学校在全省高校毕业生等青年就业创业工作视频会议上作典型发言

    4 月 29 日,全省高校毕业生等青年就业创业工作视频会议在广州召开。省委常委、副省长张国智,副省长李运出席并讲话。学校党委副书记、校长马宏伟作为全省唯一高校代表在会上作典型交流发言,介绍了学校有效推动毕业生就业创业工作的经验做法。会议强调,要进一步提高政治站位,切实增强做好高校毕业生等青年就业创业工作的责任感和紧迫感。要聚焦工作关键持续发展,着力抓好各项重点任务;要实施政策性岗位拓展行动;要精准对...

  • 30

    2025.04
    学校党委会学习贯彻习近平总书记在中央政治局会议和中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神

    4月30日,校党委副书记、校长马宏伟主持召开党委会议,学习习近平总书记在中央政治局会议和中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神,研究贯彻落实意见。校领导赖日辉、李忠红、徐勇军、胡钦华、郑愚,相关职能部门负责人、各二级党组织书记参加会议。会议指出,要深入学习领会习近平总书记在中央政治局会议上的重要讲话精神,切实把思想和行动统一到党中央对当前经济形势的分析判断和对经济工作的决策部署上来,高质量落实...

  • 30

    2025.04
    寻问东莞·智向未来|2025年东莞市“莞青说”新锐语言竞技秀完美收官

    时代可为,青年有为。在五四青年节来临之际,东莞理工学院第四届“莞工说”全面换新,以“莞青说”的全新姿态,打造面向全市青年学子的思想表达平台,以“寻问东莞·智向未来”为题,聚焦“人工智能+先进制造”战略,链接东莞城市发展与青年视角,在4月29日松山湖大礼堂呈现一场精彩不断的演讲。东莞理工学院党委副书记、校长马宏伟、副校长徐勇军,东莞市宣传部文明办主任邓珊珊、共青团东莞市委员会办公室主任何伟强、东莞广播...

  • 30

    2025.04
    【光明网】全国教师书法作品展走进东莞理工学院

    全国教师书法作品展近日在东莞理工学院松山湖校区图书馆正式开幕。本次展览由(全国)教育书画协会与东莞理工学院联合举办,集中展示了来自全国当代书法名家及高校教师的300余幅佳作,以翰墨传师道,共谱教育新篇章。展览作品涵盖篆、隶、楷、行、草等书体,内容丰富,意蕴深远,充分彰显中华传统文化的深厚底蕴与时代活力,更凝练了浓浓的教育情怀。教师们以艺术的形式诠释了“学高为师、身正为范”的职业追求,传递了“立德树...

  • 29

    2025.04
    我校赴省科协开展工作对接

    4月28日,学校党委副书记、校长马宏伟率队赴省科学技术协会开展工作对接,并汇报学校科学技术协会工作情况。省科协党组书记、专职副主席成洪波接待我校一行。省科协党组成员、专职副主席林晓湧,我校领导徐勇军、郑愚出席座谈会。双方就科技人才引育、卓越工程师培养、服务产业科技创新等工作展开座谈交流。马宏伟对省科协给予学校的大力支持和悉心指导表示衷心感谢,介绍了学校最新办学、科研工作情况,并表示将加快推动学校科...

  • 29

    2025.04
    【东莞时间网】哇!这场讲座让中学生“秒变”钢铁侠,探秘可穿戴黑科技

    4月28日,东莞中学松山湖学校(集团)东城实验中学的校园里掀起了一阵科技热潮。东莞理工科技创新研究院副院长魏亚东教授,以《可穿戴人工智能产品及其应用》为题,带来了一场别开生面的主题报告。作为理学博士、教授,魏亚东在可穿戴智能产品领域有着深厚的研究造诣,他用丰富的案例、精彩的讲解和有趣的互动,为同学们打开了一扇通往可穿戴智能产品世界的大门。科幻照进现实:可穿戴智能产品初印象钢铁侠炫酷的智能战衣、《流...

  • 29

    2025.04
    【三十三,共成长】全国教师书法作品展走进东莞理工学院

    4月26日,全国教师书法作品展在东莞理工学院松山湖校区图书馆正式开幕。本次展览由(全国)教育书画协会与东莞理工学院联合举办,集中展示了来自全国当代书法名家及高校教师的300余幅佳作,以翰墨传师道,共谱教育新篇章。展览作品涵盖篆、隶、楷、行、草等书体,内容丰富,意蕴深远,充分彰显中华传统文化的深厚底蕴与时代活力,更凝练了浓浓的教育情怀。教师们以艺术的形式诠释了“学高为师、身正为范”的职业追求,传递了“...

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