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  • 20

    2021.04
    【党史学习教育】全校团员积极参与“青年大学习·一起学党史”网上主题团课学习

    为贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,庆祝中国共产党成立100周年,响应共青团中央实施全团“青年大学习”行动的号召,我校在全校范围内开展“青年大学习·一起学党史”网上主题团课学习。我校第十一季第五期高校团员学习的参学率在广东省158所高校当中排第9名。“青年大学习”学习内容精准扼要,形式生动活泼,符合青年学习习惯,是贯彻党史学习教育的重要形式。本季“青年大学习”共20期,主题聚焦庆祝...

  • 20

    2021.04
    教育学院(师范学院)举办钢琴专场毕业音乐会

    4月15日晚,教育学院(师范学院)在松山湖校区学生活动中心小剧场,举办了“指尖上の浪漫四月”钢琴专场毕业音乐会,教育学院(师范学院)院长领导及师生参加音乐会。整场音乐会持续将近一个小时,每一首曲子都扣人心弦,给听众留下了深刻印象。俗话说,一分耕耘,一分收获,在音乐学习的道路上更是如此。同学们历经四个春夏秋冬沐浴师恩,在迷人的初夏含苞欲放。一场钢琴专场音乐会,同学们与音乐做伴,与美丽相约,与艺术对话...

  • 20

    2021.04
    青海水电集团中层及后备优秀年轻干部第三期集中培训管理能力提升研修班开班

    4月19日,学校在松山湖校区学术交流中心报告厅举行青海水电集团中层及后备优秀年轻干部第三期集中培训管理能力提升研修班开班仪式。学校党委委员、副校长李文芳,青海水电集团副书记、副总经理李建民,继续教育学院院长刘伟出席开班仪式。来自青海省水电集团的42位学员参加了培训。李文芳指出,这次培训班既是提升管理干部队伍的综合素质和专业能力的有效途径,也是实现了解最新的经济形势、掌握最前沿理论成果的重要载体。接到...

  • 19

    2021.04
    粤台学院顺利开展“乡村振兴,手创先行”送教下乡活动

    ​为深入贯彻落实习近平总书记给中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的重要回信精神,4月15日至16日,粤台产业科技学院团委书记陈伟鹏、学院办公室主任张世邦、辅导员潘雁钦以及优秀毕业生代表陈金晖一行,带领学院“手创起点”项目“青年红色筑梦之旅”创新创业团队9位同学前往韶关乐昌黄圃镇,开展了“乡村振兴,手创先行”送教入乡活动。项目团队首先走进当地学校与农户家中,开展关于当地教育情况...

  • 19

    2021.04
    乡村振兴新举措:助力农产品品牌化建设

    为积极响应2020年中央1号文《中共中央 国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》。我校经济与管理学院钟耀广、黄润樑、陈传营组成的广东省农村科技特派员团队在2020年开展农村科技扶贫以来,致力于逐步拓展清远市下太镇沙岗村、高洞村、上呔村农产品的网络营销渠道和品牌化建设。科技特派员团队依托中国国家地理标志产品——“清远麻鸡”,协助对接贫困村种植专业合作社推进“清远麻鸡”的品牌化建设,...

  • 19

    2021.04
    第十二届“蓝桥杯”省赛网安学院赛点顺利开赛

    4月18日,第十二届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛省赛在东莞理工学院网络空间安全学院设立赛点。本次比赛主要分为三个比赛项目:Java 软件开发、C/C++程序设计、Python 程序设计,本赛点共有173名学生参赛。赛前,为保证大赛的公平公正,每个考场配备两名监考老师,并对比赛全程进行录音录像,杜绝参赛选手舞弊行为。同时,招募志愿者负责参赛引导、比赛场地布置、秩序维护等工作。大赛于上午9点开始,下午1点结束。...

  • 19

    2021.04
    【科技日报】新研机构汇聚科创资源,松山湖科学城新动能十足

    松山湖科学城依托新型研发机构等科技创新平台,共引进省、市级创新科研团队47个,累计孵化企业超1500家,引进高层次人才1000多人,为书写松山湖科学城的新历史篇章打下了坚实基础。近日,“东莞智造”再次彰显强劲实力。根据工业和信息化部的公告,东莞市智能移动终端集群、广深佛莞智能装备集群同时跻身先进制造业集群决赛优胜者名单。其中,来自松山湖科学城的广东华中科技大学工业技术研究院(以下简称工研院)与广东省智能...

  • 19

    2021.04
    ​我校建筑学袁艺峰老师参与主编的《茶山历史建筑图志》正式出版

    2021年3月中,由我校生态环境与建筑工程学院建筑学袁艺峰老师主编、和十余名学生长达三年调研、绘图、编著的《茶山历史建筑图志》付梓成书,该书由东莞市茶山镇人民政府委托编写,属“茶山优秀传统文化系列丛书”之一,华南理工大学出版社出版,首次系统、全面地展现了茶山镇各类历史建筑的风貌。该书分作五章,从宏观的地貌到微观的建筑、从历史叙述到遗产保护,力求从各方面呈现从实地踏勘、文献史料、口述历史等多重方面所获...

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