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  • 09

    2019.12
    网安学院成功举办2019年度(第三届)程序设计竞赛(算法类)

    为激发我校学生对语言与程序设计类课程的热情,同时选拔第十一届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛的候选选手,网安学院联合北京软通动力集团成功举办2019年度(第三届)程序设计竞赛(算法类)。本次比赛采用晋级制,分在线选拔赛和线下正式赛两个阶段进行。作为热身赛事,11月30日晚,网安学院举行了2019年度(第三届)程序设计竞赛(算法类)的在线选拔赛。在线选拔赛的举办一方面是为了引导学生熟悉算法类竞赛平台的使用方法,...

  • 09

    2019.12
    学校举行课程思政教育教学能力建设分享会

    党委教师工作部和教务处于10月和11月先后两次组织了教务处相关人员和一线教师参加由北京市高等学校师资培训中心、北京文华在线教育科技股份有限公司联合主办、人民网公开课频道协办的“课程思政融入金课建设”师资培训班。为巩固培训成效,加快推进课程思政建设,落实立德树人根本任务,12月6日,教师工作部举办了主题为“守好一段渠种好责任田——对开展课程思政能力建设的认识”的分享会。参加培训的教师代表分享了自己对课程...

  • 09

    2019.12
    【双代会】学校第六次教职工“双代会”筹委会召开会议

    ​12月6日下午,学校第六次教职工“双代会”筹备委员会召开会议。筹委会办公室主任、校工会专职副主席吕卫东主持会议,校党委副书记赖日辉出席了会议并作了总结讲话。会议通报了前期分工会换届、选举代表等筹备情况,讨论确定下一阶段各项准备工作,确认了各职能部门的分工及责任,原则同意第六届工会委员会及经费审查委员会委员候选人推荐工作安排。赖日辉在总结讲话中表示,筹备工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导...

  • 09

    2019.12
    东莞理工学院科技成果育成中心揭牌

    12月5日,东莞理工学院科技成果育成中心揭牌仪式在大学创新城D2栋6楼举行。校长马宏伟、副校长李忠红,党委办公室、学校办公室、科技处、社科处负责人参加了活动。该中心依托于我校7月发布的线上产学研合作平台--科技超市,负责学校与各省市、各企业合作建设的产学研合作平台(基地)的组织和管理工作,主要目的在于进一步加大我校成果转化力度,加强校地、校企合作。在交流会上,科技处、社科处处长范洪波对顾建峰等6名博士...

  • 07

    2019.12
    【东莞日报】东莞高质量推进知识产权运营服务体系建设

    近年来,东莞市大力实施国家知识产权战略和创新驱动发展战略,着力强化知识产权创造、运用、保护、管理和服务,先后获批建设国家知识产权试点城市、示范城市创建市和示范城市,2018年获批设立全省首个地级市商标受理窗口、获批建设广东(东莞)知识产权分析评议中心,近期再获批成为国家知识产权运营服务体系建设重点城市,多项知识产权指标始终位居全省前列。根据专利导航创新高质量发展指数(简称“PNID指数”)测算结果,在...

  • 07

    2019.12
    【东莞日报】垃圾如何分类?东莞供销社出新招

    垃圾回收网点人货混居,露天作业;回收人员对于垃圾分类链条不清晰。这是当前东莞垃圾回收行业遭遇的痛点。为此,东莞供销社于12月6日举行了东莞“垃圾分类学院”和“一镇一社区”共建座谈会暨签约仪式,将提高再生资源回收行业从业人员“垃圾分类”专业意识,打造可复制的“东莞垃圾分类模式”。12月6日,东莞“垃圾分类学院”和“一镇一社区”共建座谈会暨签约仪式在东莞市供销社属下东供职业培训学院举行。东莞供销合作联社...

  • 07

    2019.12
    【佛山日报】产学研深度融合 打造佛山创新创业生态圈

    12月5日至7日,来自省内高校代表和一线科研工作者、众多佛山龙头企业、企业技术研发和投融资专家、科技成果转化第三方服务机构等数百名代表共聚一堂,参加由佛山市教育局和广东高校科技成果转化中心组织的2019年广东省高校科技成果转化系列活动。围绕制造业最前沿的技术风口,此次活动的举办包含了2019广东高校科技成果转化路演大赛决赛、高校科技成果转化对接活动、省属驻佛山高校(校区)校地合作座谈会以及系列产学研对接专...

  • 06

    2019.12
    研究生处联合图书馆举办论文阅读写作与学术规范讲座

    12月5日,由研究生处和图书馆联合举办的“研究生涯第一课:论文阅读写作与学术规范讲座”在东莞理工学院松山湖校区图书馆顺利开讲。中国知网培训经理郭子嫣为首届招收的研究生带来精彩讲座,内容主要包括学术资源检索方法、论文选题的方法、文献阅读的方法、论文撰写的方法、选刊投稿、论文写作工具以及学术端正的教育等七大模块。讲座主要目的是帮助我校研究生深入研究文献阅读和论文写作的全过程,让在校学生了解更多相关的论...

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