5月16日,我校300多名教职工在会议中心报告厅收看了全国高校教师网络培训直播。该期直播了南京航空航天大学理学院院长施大宁教授作的主题为“若为人师,享受教学”的讲座。
    据悉,为提高高校教师师德水平和业务能力,教育部全国高校教师网络培训中心于2013年上半年推出系列网络直播公益讲座,展现名师学者人生和为师之道。我校设立分会场,挑选合适课程组织教师参加,作为助推教师成长系列活动内容之一。
    讲座上,施大宁指出,在建构主义当中知识是被建构的,学习是建构的过程,学生处于中心地位。他还表示,教学改革最为突出的是研究型教学与个性化培养,要明确教学目标与目的,从质疑的环境、激发学生兴趣、定位学生本身、确定责任、鼓励学生专业研究式思考、多元化学习体验和非系统化知识教育出发。
    其后,在场的一名老师表示,施教授的观点很独到,大量引用国外各种教学模式并结合实际,与以往所沿用的教学模式相比的确让人眼前一亮。他还表示将会借鉴其中一些教学方法更好地培养学生。(方贺堂/文 刘资恺/图)

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