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  • 01

    2023.03
    专家学者齐聚莞工共探氢能技术发展

    为促进氢能技术研发与成果转化,推进动力工程及工程热物理等相关学科建设,2月28日,东莞理工学院、东莞新能源研究院、中国科学院工程热物理研究所联合举办氢能学术研讨会。中国科学院工程热物理研究所研究员、东莞理工学院特聘教授、东莞新能源研究院理事长金红光院士,中国科学院工程热物理研究所副所长、东莞新能源研究院院长隋军研究员,东莞理工学院化学工程与能源技术学院院长徐勇军教授以及三家单位氢能领域的科研人员近...

  • 01

    2023.03
    我校龙建宇博士入选中国科协“青年人才托举工程”

    近日,中国科协公布了第八届“青年人才托举工程”入选名单,来自全国高校和科研单位的729名青年科技人才入选(不含特殊科技领域入选者)。我校机械工程学院龙建宇博士成功入选,实现了我校自主培养该项人才的突破。龙建宇博士现为机械工程学院教师,2019年4月作为学校博士后创新实践基地自主培养的优秀出站博士后,以拔尖青年博士引进到机械工程学院工业工程系,2022年入选学校首批“登高”人才培育计划,是青年学者培育支持计...

  • 28

    2023.02
    我校与厄瓜多尔合作线上汉语课程项目圆满结业

    2月11日晚,国际学院举行厄瓜多尔圣埃伦娜半岛州立大学(以下简称“UPSE大学”)汉语课程结业仪式,学校国际合作与交流处处长、国际学院院长王际辉、副院长杨丹宇、厄瓜多尔UPSE大学副校长Dr.Gisella Paula China、继续教育学院院长Xavier Almeida,以及两期汉语课程班的八十多位师生代表相聚云端,给为期4个月的对外汉语课程划上了圆满的句号。 国际学院教师代表孙莉明回顾了两期课程。国际学院教研室主任郝丽霞鼓励UPSE大学学...

  • 28

    2023.02
    立在春始,勠力同行!学校校友企业家联合会举行2023年春茗活动

    立在春始,勠力同行。为进一步弘扬莞工精神,增强会员的归属感和向心力,推动高质量发展,助力母校新型高水平理工科大学示范校建设,学校校友企业家联合会(以下简称“企联会”)于2月25日在东莞会展国际大酒店举办2023年春茗活动。校党委副书记李忠红,校党委原副书记吕琦元,相关职能部门负责人,教师代表、企联会成员等出席了本次活动。企联会会长谭凯帆代表企联会致辞。他表示,2023年是企联会成立10周年,企联会要抓住机遇...

  • 27

    2023.02
    新学期新征程,二级学院绘高质量发展新蓝图

    新学期伊始,学校举行学习贯彻党的二十大精神专题研讨班暨新型高水平理工科大学建设工作第十六期培训班(以下简称研讨培训班),对强化高质量党建引领保障作用、集中力量抓好团队建设、提升卓越工程师产教联合培养能级、全方位加强有组织科研等2023年重点工作的落实作出部署。面对学校提出的“任务单”,各二级党组织、二级学院结合具体情况,规划出了“施工图”。各二级学院在党建一线、科研一线、教学一线,以实际行动推动学...

  • 24

    2023.02
    东莞理工学院先进制造学院(长安)获批建立机械行业职业能力评价考试站

    为实现人才培养、职业培训与行业技能鉴定中心精准对接,东莞理工学院先进制造学院(长安)(以下简称“长安学院”)积极推进机械行业相关技术人员人才评价工作,于近日成功获批建立机械行业职业能力评价考试站(机械行业职业能力评价工业工程241考试站)。本次资格授权由机械工业职业技能鉴定指导中心考察评审后予以认定。该中心于1998年3月成立,是经国家人力资源和社会保障部批准授权,负责组织实施机械行业特有工种职业技能...

  • 24

    2023.02
    推动莞工高质量跃升发展,职能部门“一把手”代表圆桌谈

    2月16-18日,学校召开学习贯彻党的二十大精神专题研讨班暨新型高水平理工科大学建设工作第十六期培训班,围绕推动学校高质量发展深入学习研讨,对2023年的重点工作作出部署。新学期新征程,学校各单位部门将在哪些重点工作上发力?又将如何推动新型高水平理工科大学建设?研讨培训班后,几位职能部门的“一把手”结合部门具体工作,进行了一场云端圆桌谈。校党委委员,党委办公室、学校办公室主任胡钦华:以高质量“三服务”助...

  • 24

    2023.02
    凝“新”聚力,助推学校高质量跃升发展

    “十四五”以来,人力资源处深入学习贯彻习近平总书记关于教育、人才工作的重要论述,坚持党管人才,深入实施人才强校战略,广聚天下英才,为学校新型高水平理工科大学建设筑牢人才基石。新学期伊始,入职报到的教职工有44人,其中具有博士学位的有43人。据悉,上一年共入职报到的博士及以上人才共 131人,其中高层次人才20人、博士后39人,专任教师45人。 人才服务始于新入职报到环节,人力资源处坚持以教职工为中心,用最饱满...

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