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  • 22

    2021.09
    中秋共赏天上月 佳节同享社区情

    9月19日至21日,学生社区党工委、学生社区知行学院通过线上线下方式举办“中秋共赏天上月、佳节共享社区情”系列活动,参与师生近万人次。9月21日晚,“中秋之夜”在两校区分别举行,知行学院及相关部门负责人和全体老师参加了相关活动。活动以中秋为主题,举办了“品月赏中秋”手工月饼制作、“品香会师友”香艺体验、“品茶叙佳话”茶艺表演和传统服饰展等室内活动,以及“壶中日月”“水中捞月”“心心相印”“花好月圆”“...

  • 19

    2021.09
    九三学社理工学院支社换届选举工作圆满完成

    9月13日下午,九三学社理工学院支社第四次社员大会在科技创新研究院会议室召开。九三学社市委会主委兰建锋、副主委鲁宇等出席了会议。学校党委委员、副校长李文芳及党委统战部有关负责人应邀出席了会议。会议由九三学社市委会副主委、学校图书馆副馆长黎小艳主持。会议选举出新一届支社领导班子成员。魏亚东当选为主任委员,杨继龙、邓君当选为副主任委员,石子琼、林辉当选为委员。再次当选支社主委魏亚东代表新一届领导班子作...

  • 18

    2021.09
    我校2022届毕业生校园招聘活动启动

    为深入贯彻落实习近平总书记关于帮助高校毕业生“顺利毕业、尽早就业”的重要指示精神,做好疫情防控常态化下的毕业生就业工作,结合学校疫情防控要求,我校于9月13日在两校区同步启动2022届毕业生线下校园招聘活动。企业踊跃报名,校院两级联动学生参与度高为满足用人单位招聘需求,拓宽毕业生就业渠道,就业中心周一周五在两校区常态化组织开展校园宣讲会。自9月10日发布校园招聘活动通知以来,累计150多家用人单位在学校就业...

  • 18

    2021.09
    我校举办2021级杨振宁创新班新生选拔宣讲会

    9月16日,我校2021级杨振宁创新班(以下简称为杨班)新生选拔宣讲会于松山湖校区会议中心报告厅举行。校党委委员、副校长杨敏林,教务处、知行学院负责人,杨班辅导员及通过初轮资格审核的457名2021级新生参加宣讲会。宣讲会上,杨敏林指出,杨振宁创新班采取更个性化、多元化和弹性化的教学模式。在杨班,同学们可以自由地选择导师,一对一交流学习;拥有极大的学习自主权,可以根据发展方向选择专业;享受优质的教师资源,学...

  • 18

    2021.09
    各党支部认真开好党史学习教育专题组织生活会

    7月中旬至9月上旬,学校共110个党支部召开了党史学习教育专题组织生活会。学校领导班子成员成洪波、马宏伟、赖日辉、李忠红、杨敏林、李文芳以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。为开好党史学习教育专题组织生活会,各党支部认真对照要求,制定会议工作方案,明确实施步骤。会前召开专题学习会,组织党员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,重点学习习近平总书记在...

  • 18

    2021.09
    马克思主义学院郭奕鹏教授入选高校优秀中青年思政课教师择优资助计划

    近日,教育部社科司公布2021年度高校思想政治理论课教师研究专项评审结果,我校马克思主义学院郭奕鹏教授(特聘)入选高校优秀中青年思政课教师择优资助计划。郭奕鹏的研究课题为“高校思政课教师说理能力的培养路径研究”,该项目重在对高校思政课教师说理能力的基本结构、影响因素和培养路径开展系统的研究,在坚持马克思主义研究方法的同时,借鉴论证理论、修辞学等理论资源,阐明思政课教师提升政治说理、理论说理、历史说...

  • 18

    2021.09
    学校召开党的建设工作领导小组会议

    9月15日,学校党的建设工作领导小组组长、校党委书记成洪波主持召开党的建设工作领导小组会议,校领导马宏伟、赖日辉、李忠红、杨敏林、李文芳,党的建设工作领导小组成员及相关职能部门负责人参加会议。会上,成洪波传达学习第二十七次全国高校党的建设工作会议精神和广东省第二十期领导干部党章党规党纪教育培训班精神,研究贯彻落实意见。听取今年以来学校党建工作情况汇报,研究部署推进下一阶段党建工作。会议指出,要深入...

  • 17

    2021.09
    法社学院积极探索知识产权复合型人才协同育人新模式

    ​近年来,法社学院积极探索新文科背景下知识产权人才培养模式改革实践路径,不断深化校企协同、校内外协同育人机制,培育知识产权复合型人才。立足课堂学以致用知识产权的价值在于“应用”、在于为创新发展提供支撑。知识产权专业教师尝试“专利法+其他法律+技术”的授课理念和方法,在为“专利代理师班”开设《专利法》课程期间,与国内知名知识产权服务机构--北京集佳知识产权代理有限公司东莞分公司合作,引入“企业进课堂...

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