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  • 31

    2021.05
    校团委开展林芝支教志愿服务宣讲会

    5月27日,校团委举行林芝支教志愿服务宣讲会。校团委相关负责老师、2021年第一批援藏支教志愿服务队的队员以及第二批拟报名同学参加了本次活动。在宣讲会上,援藏支教志愿服务队队员分享了在林芝支教的故事与服务经验,并对2021年第二批援藏支教的报名流程做了详细介绍和现场答疑。第一批援藏支教队员、教育学院(师范学院)的李璐怡同学分享了她在西藏的支教感受。在她看来,在林芝做支教老师,不仅传授课本知识,更要传授先进...

  • 31

    2021.05
    【党史学习教育】致敬科学家 厚植爱党爱国情怀

    在喜迎中国共产党百年华诞之际,5月30日正值全国科技工作者日,2021年东莞理工学院文化艺术节展演项目之“喜迎百年华诞•厚植爱国情怀•致敬科学家”理想信念主题教育活动在学术会议中心报告厅举行,并在B站互联网线上实时直播。本次活动由学校党委组织部、党委宣传部、党委学生工作部、党委研究生工作部、教务处、校团委、校学生会共同主办,化学工程与能源技术学院承办。活动得到东莞市人民政府驻北京联络处的大力支持。东莞...

  • 31

    2021.05
    我校2项研究成果荣获广东省科学技术奖

    近日,全省科技创新大会在广州召开,大会颁发了2020年度广东省科学技术奖。我校获2项二等奖,分别是由电子工程与智能化学院任斌教授团队(参与成员:赖树明、韩清涛、刘学良、唐校)牵头完成的《全自动高速PCB封装点胶机关键技术研发及产业化》荣获科技进步奖二等奖,由生态环境与建筑工程学院刘鹏博士团队(参与成员:刘骏龙)参与完成的《分散染料无废水连续染色工艺及设备》荣获技术发明奖二等奖。《全自动高速PCB封装点胶机...

  • 30

    2021.05
    【书记茶座】用好红色资源,传承红色基因

    5月25日,学校第22期书记茶座在松山湖校区图书馆举行,学校党委书记成洪波与10位师生代表共同学习了《求是》杂志刊登的习近平总书记重要讲话节录《用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去》。结合这篇文章,师生代表们介绍了各自家乡的红色资源,分享自己在相关红色景点中感受到的精神和力量,并围绕红色基因的传承进行深入交流和探讨。本期书记茶座以“用好红色资源,传承红色基因”为主题,目的是鼓励广大师...

  • 30

    2021.05
    【光明日报】打造探索物质结构的“超级显微镜”——记中国科学院中国散裂中子源科研团队

      中国散裂中子源科研团队在工作中。资料图片 中国散裂中子源是一个由成百上千台高精尖设备构成的复杂整体。资料图片 中国散裂中子源是一个由成百上千台高精尖设备构成的复杂整体。资料图片 中国散裂中子源是一个由成百上千台高精尖设备构成的复杂整体。资料图片 无人机航拍的中国散裂中子源装置。资料图片  【解码“新动力人群”】  “一花一世界、一树一菩提”,就算是不起眼的一粒沙子,内部也可能隐藏着一个完整的...

  • 29

    2021.05
    学校党委理论学习中心组专题学习研讨加强经济社会发展重点领域急需学科专业建设和人才培养

    5月28日,校党委书记成洪波主持召开学校党委理论学习中心组今年第5次学习会。学校领导马宏伟、李忠红、杨敏林、李文芳,党委委员彭晓波、邹琼,纪委副书记邢大立,相关职能部门主要负责人、二级学院院长和有关学科带头人参加学习。参会人员深入学习贯彻习近平总书记在福建、广西、河南等地考察期间的重要讲话精神,重点学习贯彻习近平总书记考察清华大学、闽江学院时的重要讲话精神和致厦门大学建校100周年的重要贺信精神,就加...

  • 29

    2021.05
    【党史学习教育】“声”入人心!莞工“奋青春之翼 振时代强音”主旋律影视剧配音比赛圆满举行

    “他的生命是党的,是人民的,他还有很多未了的事情,他为党工作的脚步也不会停止!”一声声激情洋溢的呐喊回荡在耳边,一场视声盛宴在莞工校园里精彩上演。5月27日,东莞理工学院“奋青春之翼 振时代强音”主旋律影视剧配音比赛举行。比赛从3月开始筹备,吸引了130多位选手报名。历经一个多月的选拔,共有12位选手脱颖而出进入决赛。本次比赛旨在让莞工学子在主旋律影视剧中感受建党百年的奋斗历程,感悟共产党人的初心与使命,...

  • 28

    2021.05
    学校举办5·25心理健康活动月之学生社区心理游园会

    ​5月27日,“塑健康心灵,迎百年华诞”主题5·25心理健康活动月之学生社区心理游园会在松山湖校区知行广场举行。活动旨在推动心理健康知识走进社区、走进生活、走进学生。游园会的“心智启航站”“童趣体验馆”“青春追溯地”“成年历练岛”“未来瞭望塔”五个板块,分别对应“幼年期”“童年期”“青春期”“成年期”“未来期”五个心理发展阶段,让同学们感受和体验心理成长过程,增强自我了解。其中,“知行聊天室”活动,让...

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