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  • 28

    2021.01
    【东莞日报】中国散裂中子源 多物理谱仪成功出束

    1月26日8时39分,中国散裂中子源多物理谱仪成功出束,标志着国内首台中子全散射谱仪设备研制与安装成功。我国在晶体材料、纳米颗粒、非晶合金、液体等不同有序度材料领域的研究拥有了一台“超级显微镜”。这也是中国散裂中子源联手粤港共同攻关的科研项目之一。物质内部结构中原子、离子或分子在空间的有序排列程度,决定了物质的物理和化学性能。对不同有序度材料的研究是科学家探索、改变物质性能的重要一步。中科院高能物理...

  • 28

    2021.01
    【中国科学报】散裂中子源首台合作谱仪成功出束

    记者从中国科学院高能物理研究所获悉,1月26日8时39分,中国散裂中子源(CSNS)多物理谱仪成功出束,中子束流与预期相符。该谱仪的成功出束标志着国内首台中子全散射谱仪研制与安装成功。多物理谱仪由散裂中子源科学中心、东莞理工学院和香港城市大学共同建设,是CSNS第一台合作谱仪。中子谱仪是利用中子探测物质微观结构与运动的实验装置。CSNS共规划了20台谱仪,包括目前一期已经开放运行的通用粉末衍射仪、小角中子散射仪、...

  • 28

    2021.01
    【南方日报】国内首台中子全散射谱仪研制成功

    1月26日,位于东莞的国家大科学装置中国散裂中子源(CSNS)再传喜讯,由散裂中子源科学中心、东莞理工学院和香港城市大学共同建设的国内首台中子全散射谱仪——“多物理谱仪”,实现中子束流成功出束,各项指标与预期相符。该谱仪成功出束,标志着国内首台中子全散射谱仪的设备研制与安装成功,该谱仪同时也是CSNS第一台合作共建谱仪。CSNS由中国科学院和广东省共同建造,2018年8月正式通过了国家验收,是我国首台、世界第四台...

  • 27

    2021.01
    推动教学创新 打造一流课程 ——学校成功举办首届教师教学创新大赛

    日前,由校党委教师工作部(教师发展中心)主办,教务处、教学质量监测与评估中心协办的首届全国高校教师教学创新大赛校级选拔赛落下帷幕。来自全校基层教学组织的22名教师参加了校级选拔赛。经过网络评审和现场评审,最终评选出一等奖3名,二等奖3名,三等奖5名,专项奖3项和优秀基层教学组织奖3个(具体名单见附件)。赛后将择优推荐获奖教师参加“广东省首届高校教师教学创新大赛”。本次校级选拔赛分为正高组、副高组和中级...

  • 27

    2021.01
    【光明网】中国散裂中子源多物理谱仪成功出束

    26日8时39分,中国散裂中子源(CSNS)多物理谱仪成功出束,中子束流与预期相符。多物理谱仪是散裂中子源科学中心、东莞理工学院和香港城市大学共同建设的国内首台中子全散射谱仪,也是CSNS第一台合作谱仪。该谱仪的成功出束标志着国内首台中子全散射谱仪的设备研制与安装成功。多物理谱仪建设的关键时期正值抗击新冠疫情的非常时期,这对国内外加工的关键部件研发和安装带来严重冲击。谱仪建设团队和各合作单位共同努力、克服困...

  • 27

    2021.01
    【人民网】中国散裂中子源多物理谱仪成功出束

    26日8时39分,中国散裂中子源(CSNS)多物理谱仪成功出束,中子束流与预期相符。多物理谱仪是散裂中子源科学中心、东莞理工学院和香港城市大学共同建设的国内首台中子全散射谱仪,也是CSNS第一台合作谱仪。该谱仪的成功出束标志着国内首台中子全散射谱仪的设备研制与安装成功。多物理谱仪建设的关键时期正值抗击新冠疫情的非常时期,这对国内外加工的关键部件研发和安装带来严重冲击。谱仪建设团队和各合作单位共同努力、克服困...

  • 27

    2021.01
    【新华网】中国散裂中子源多物理谱仪成功出束

    26日8时39分,中国散裂中子源(CSNS)多物理谱仪成功出束,中子束流与预期相符。多物理谱仪是散裂中子源科学中心、东莞理工学院和香港城市大学共同建设的国内首台中子全散射谱仪,也是CSNS第一台合作谱仪。该谱仪的成功出束标志着国内首台中子全散射谱仪的设备研制与安装成功。多物理谱仪建设的关键时期正值抗击新冠疫情的非常时期,这对国内外加工的关键部件研发和安装带来严重冲击。谱仪建设团队和各合作单位共同努力、克服困...

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    2021.01
    【信息时报】莞工征集30周年校庆logo

    2022年是东莞理工学院建校30周年。为更好地传承学校精神、增强学校凝聚力、强化30周年校庆文化理念,学校现面向校内外公开征集30周年校庆标识(LOGO)设计方案。征集时间将于2月28日截止。据介绍,征集对象包括东莞理工学院在校师生、海内外校友,设计机构和社会各界人士也可参与。作品要求:计方案能够充分突出东莞理工学院30周年校庆元素,彰显学校特色,内涵丰富,充分体现学校的校训、办学理念、发展历程、人文精神、办学成...

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