8月29日至9月9日，厄瓜多尔圣埃伦娜半岛州立大学（简称UPSE）“智慧教室和高等教育中的人工智能教师培训项目”在我校举办。该项目由东莞理工学院国际学院主办，东莞理工教育集团协办，共有14位UPSE师生代表参加，为期12天的培训涵盖课程学习、企业参访、学术交流与文化体验。

在开班仪式上，国际交流与合作部副部长李环回顾了两校自2023年以来在语言课程、学术交流和线上教学方面的合作，强调此次培训是深化合作的重要节点。UPSE校长Acosta教授表示，此行旨在学习东莞理工学院智慧教育与人工智能的前沿经验，以推动UPSE的教学改革与质量提升。

培训紧扣教育数字化与人工智能主题，文华在线团队介绍了优学院系统，并展示了AI数字人技术；殷建平教授的专题报告《人工智能通识教育与人工智能赋能教育的研究》帮助参训教师理解AI赋能教学的整体思路；况小雪教授的专题报告《人工智能与人文：跨学科对话与未来教育挑战》引导大家思考AI与人文学科的融合。理论与实操结合的授课方式获得教师们一致好评。

在实践环节，UPSE代表团参访了广汽集团、极飞科技、OPPO工业园，并走进广东省科学院智能制造研究所、中国散裂中子源、滨海湾生命健康实验室、松山湖材料实验室，近距离感受中国在智能制造、智慧农业、数字科技和新材料等领域的创新成就。

文化体验同样丰富。UPSE代表团深入参观东莞理工学院校园，感受开放包容的学术氛围；在沉香博物馆、唯美陶瓷博物馆和东莞市文化馆，沉浸式体验岭南文化，学习了解中国传统艺术与文化发展。在结班仪式上，UPSE代表团表演了欢快的厄瓜多尔民族舞蹈，为东莞理工学院师生带来拉美文化的精彩展示。

UPSE代表团还参加了中拉技术合作发展交流会。在中拉数字教育领域成果发布会上，副校长玛丽特扎·吉塞拉·葆拉·希卡分享了拉美本土教育的宝贵经验，表达了对深化中拉教育领域合作的期待。

相关负责人表示，此次培训项目圆满成功，不仅为双方在数字课程建设、科研合作和师生交流等方面奠定了坚实基础，也标志着我校在国际教育合作与智慧教育探索中迈出新步伐。下来，国际学院将继续为两校师生搭建学术和文化交流平台，推动中拉教育高质量合作发展，为构建中拉命运共同体贡献更大力量。

（撰稿：刘啸天；一审：唐婉清；二审：杨丹宇；三审：陈佰满）