5月21日，莞思园学生社区和莞城校区大学生创新创业中心联合主办的莞思讲堂第六期在莞城校区学术报告厅举行。东莞市社会科学界联合会主席、市社会科学院院长王思煜受邀担任主讲嘉宾，以“大学生如何开展社会调查”为主题讲授专业知识。

 现场敏捷回答主持人的提问

 讲座开始前，主持人就最新出台的一项政策“东莞籍大学生创业好项目最高可获10万元补助”向王思煜提问，询问他的看法。王思煜认为，东莞政府对大学生创业的补贴还远远不够，另外大学生创业，首先要由相关老师给予专业的指导，还要有相关的企业单位为其提供实践的机会，最后还要学校等方面做好相关信息的跟踪落实。听完王思煜的回答，场下响起了热烈的掌声。

 “聚焦热点，服务地方”是选题关键

 大学生踏入社会之前需进行一系列的社会调查、写调查报告。就如何进行社会调查，王思煜在讲座中分五部分进行讲解，分别是：社会调查的意义、社会调查的类型、社会调查的选题、社会调查的要领、社会调查报告的撰写。在讲社会调查的选题时，王思煜用“聚焦热点，服务地方”强调了社会调研选题的关键。

 掌握社会调查10大要领，细致落实每一步工作

 进行社会调查，大学生该掌握哪些步骤才不至于出差错？王思煜给现场观众总结了社会调研的10大要领：精心策划、选好题目、草拟方案、配备队伍、确定方法、吃透材料、讨论亮点、撰写文稿、征求意见、成果转化。王思煜指出，这些具有逻辑关系的要领都要认真落实，特别是讨论亮点和撰写文稿两环节，许多大学毕业生的调研报告观点都是泛泛而谈，鲜有自己新颖独特的见解。王思煜强调，撰写的文稿一定要多次修改，不能草草了事。而一篇好的调查报告体现在：标题好、结构好、阐述好、观点好、对策好这五大方面。简言之，一篇好的调查报告表现为有一定的信息量，自己独特的观点、思想，能解决问题的智慧、能引起公众关注的启迪。

 在讲座尾声，王思煜拿自己参与调查的《东莞生源大学毕业生就业创业情况调研》和《东莞市电子商务发展格局调查》作为范文和同学们分析一篇好报告是如何谋篇布局、筛选并确立自己观点的。（廖春晓/文 袁伟乐/图）