近日，我校发出《关于开展校领导直接联系学生班级工作的通知》。《通知》指出，为进一步加强领导干部作风建设，改进我校学生思想政治工作，促进学生成长成才，校党委决定开展校领导直接联系学生班级工作。

根据《通知》内容，学校领导将深入所联系的学生班级，采取多种方式加强与学生的有效互动。每学期参加班团集体活动不少于1次，与班团干部或学生代表谈心谈话不少于1次，到班级听课不少于1次，与班主任或相关课任教师交流不少于1次，每学年形成一份学生班级建设总结分析材料。

据悉，在《通知》发出之前，校领导成洪波、李琳和吕琦元已到所联系的班级开展了相关活动，受到学生的欢迎。

成洪波联系2014级机械设计1班

本学期开学至今，党委书记成洪波先后两次到所联系的机械工程学院2014级机械设计1班开展活动。

9月22日，成洪波就与刚踏入莞工校园的2014级机械设计1班的同学们亲切座谈。

座谈会紧紧围绕大学生如何适应大学，如何打造具有强大向心力的班集体和学校发展与时代变革相适应等问题展开交流。成洪波结合自身本科、硕士和博士三个不同阶段的学习经历，鼓励同学们大胆探索新领域、新学问，追求真知。他还以电视人物许三多为例子，教导大家在求学路上，应该沉淀下来，认真学习，扎稳根基，不仅要有强壮的枝干，更要有茂盛的枝叶，做一个不抛弃不放弃的求学者。成洪波希望同学们在学习上管理好时间、学会思考、融入团队，勉励“同学们珍惜大学时光，做一名真善美的大学生”。

同学们对学校领导参与班级建设这一举措，表示赞赏和欢迎，并表示对今后的学习充满了信心和期待。 

成洪波书记与所联系班级的学生交流

11月7日，成洪波听取了该班班委对班级近期情况的汇报并就班级建设进行讨论交流。

成洪波肯定了该班的班风学风，希望班委要珍惜和把握已建立的良好班风学风，在此基础上紧紧围绕应用型人才培养目标设定好班级目标，有效开展班级建设；经常进行反思，做好总结工作；动员同学们参与班级建设，努力将班集体建设成为懂得分享的团队；引导同学们加强对于本专业的认识。

座谈会之后，成洪波还来到学生宿舍，了解同学们的实际困难，为同学们解开心中的疑问。 

成洪波书记与班委交流班级建设

李琳联系2014级人文科学实验班

11月27日，校长李琳参加了文学院2014级人文科学实验班举行的“向我走来的大学”主题班会暨读书交流会。

李琳听取了该班开学以来的情况汇报，对该班获得文学院运动会团体总分第一名的成绩表示赞赏。随后，他与同学们分享了人生经历。他表示，自己能够达到今天的成就，少不了“责任”二字的促使。“大家可以到我办公室看看，桌面上基本没有什么东西，能够当天处理完的我都当天处理完，尽量不留到明天。”李琳希望同学们也能拥有责任心，对得起自己，对得起别人。

为表示对校长的敬谢，实验班还为李琳赠送了班服与同学手绘的“荣誉班主任聘书”。李琳为同学们作了一首藏头诗，希望实验班能够成为“活跃班级”，引起班上同学热烈的掌声与欢呼，他现场穿上班服的举动更是使全场轰动起来。

陈嘉敏同学表示，通过本次交流会，得到不少校长教给的做人道理。与校长交流，让人更多地感到是父女、朋友间的交流。

据悉，实验班还将通过制作工作月报等方式定期向李琳汇报班级动态，李琳也表示会与同学们一起参与实验班的特色活动，如电影沙龙等。 

李琳校长与人文实验班学生交流

李琳校长与人文实验班学生合影

吕琦元联系2014级工商管理1班

“同学以后就叫我‘吕老师’吧，在学校里，老师是我最喜欢的称呼。我把我的手机长号、短号，办公室电话都留给大家，同学们以后可以多和我联系，我希望我能认识每个同学。”9月29日，吕琦元参加2014级工商管理专业1班的主题班会，亲切地对同学们说道。

讲台下，四十四双眼睛的目光仔细打量注视着台前的吕老师，由陌生、疑惑，逐渐转向好奇、喜悦和接纳。

班会上，同学们把自己初入大学遇到的疑虑与困惑与吕琦元进行了交流。吕琦元也与同学分享了自己当年读书和就业的往事及体会，并从学习、生活、情感、交友等方面为同学们答疑解惑。他建议同学们要与同学和睦相处，与人为善，积极参与班级活动，处理好人际关系；要多读书，勤奋学习，培养阅读习惯和独立思维；要合理安排时间，要锻炼好身体，认真规划大学的学习与生活。

吕琦元副书记与所联系班级学生合影
    此外，党委副书记、纪委书记、副校长安少华联系政法学院2014级法学1班，副校长邹晓平联系计算机学院2014级软件卓越1班，副校长戴炳源联系政法学院法学卓越班，副校长李忠红联系电子工程学院2014级电子卓越1班，副校长杨敏林联系建筑工程系2014级工程管理1班。