著名作家路遥在《平凡的世界》里写道：在我们这个平凡的世界上，每天都有不平凡的故事上演。在这些故事中，主角大多是普通的人物，但他们却能给予我们不同寻常的人生启悟与思考。
    今天我要讲的身边榜样，是文学院广电专业青年党员张艳红老师。坦率讲，艳红老师身上没有什么耀眼的荣誉与光环，更没有什么惊天动地的伟业，但是，她深受学生欢迎和爱戴，是一名合格的教育者，是一位建设性的批判者，是一名在路上的青年马克思主义者。下面，让我们走近身边这位榜样。
    据说最初她当教师时，还谈不上对这个职业的热爱，但艳红老师说：“尽管当初谈不上对教师职业的热爱，但是干一行，就得专一行，至于对这份工作爱不爱，那你得先投入，干好了才有资格说爱。”是艳红老师的这份认真投入让学生开始爱上了她，也正是这份认真投入她也开始爱上教师这个岗位。
    在谈到课堂教学时她坦诚地说，如果一个学期有16次课，她觉得可能有20％的课对不住学生，她为此感到愧疚。她感谢上课偷懒打盹儿和玩手机的同学，因为这让她明白，自己的课上得还不够好，不够有吸引力。艳红老师这种严于自省自律的思维方式和做法不仅让我心生感慨，而且悠然生出一份敬意。
    课堂管理上，她很注重人性化的管理和温馨的引导，有一个学生连续两次课迟到，了解情况后，张老师没有批评他，第三次课，这名同学准时来了，课堂上骤然响起了热烈的掌声。艳红老师带着大家为这位同学的改变和进步而喝彩。此后，在张老师的课上，这名同学再也没有迟到过。类似的事例还有很多…
    细想一下，我们常常以师者垂范为荣，以教书育人为傲，但不知从什么时候开始，有的教师变得“只教书不育人，课上讲知识，课下无交流”。于是，师生关系变得陌生而疏远。诚然，我们也有自己的生活，但我们的确是离学生越来越远了。艳红老师说的这样一句话颇让人感慨，她说：“我想我不够爱你，因为我害怕失去自己”。感慨之余她也鼓舞我们青年老师，说：平凡的岗位上也要有股英雄主义，就是在认清了教育的真相后依然热爱教育。
    艳红老师身上有着一份作为知识分子的可贵的批判精神和担当意识。作为一名党员教师，她质疑但不偏激，批判但不抱怨，更多的时候是勤奋务实。她认为：作为高校知识分子，应坚守知识分子所特有的怀疑与批判精神，因为没有怀疑和批判，就很难发现我们工作中存在的问题和不足，但是批判不是目的，真正的目的是：改进工作方法，实现发展进步，培养有血有肉有思想的学生。而这一切靠的是兢兢业业的努力工作！谈到时下流行的抱怨和牢骚，她坦率的说道：诟病共产党和社会的人多了，骂理工学院的人也多了，但是，对不起共产党对不起理工学院的，也确有人在。有些人习惯于以批判者自居，但骂的太多，抱怨的太多，自己做的又太少，这不是一种负责任的作为。其实，我们生活中从不缺抱怨的人，缺的是既有批判精神同时又有务实行动的奉献者。作为党员教师，我们理应有所担当，否则，有愧于党和国家，有愧于我们肩负的责任和使命。
    谈到马克思主义者时，艳红老师谦虚的说自己还在路上。艳红老师热爱她的学生，但是，她的爱是有原则的。在党性原则面前，她从不妥协。有一次期末考试，有学生作弊被张艳红老师识破，这是一个张老师很熟悉、平时表现也很不错的学生干部，尽管他不断地哀求，艳红老师还是如实上报，三年后的毕业聚餐，该生握着艳红老师的手流泪满面，说之前，他春分得意，傲气十足，那次作弊被抓的教训非常深刻，对他而言彷佛是经历了一次人格的蜕变和心灵的洗礼……，是啊，爱也必须坚持原则，没有原则的爱最终是一种彻底的害！
    与艳红老师交流，她有一句话让我记忆深刻：“作为普通的我们人生可以不伟大，但心灵却可以崇高”。我认为，在张老师这里，崇高就是用心着力，脚踏实地的去做事业的践行者。
    在我们身边，有许多类似张老师这样的默默奉献的普通党员。她们不惊艳，甚至不显眼，但是他们却在平凡的岗位上兢兢业业，真诚奉献。和他们一样，作为一名年轻的中共党员，一名普通的人民教师，我的平凡岗位也许注定了自己难以成就轰轰烈烈的伟业，但是，我必须像他们一样踏实工作，真诚奉献，因为，和他们一样，我也有着同样的称谓——中共党员、人民教师！
    （本文是文学院海景龙老师在我校2014年教师节表彰会上做主题演讲的内容）