“权力观离我们并不远，有什么样的权力观，就有什么样的权力运行机制，就会制定什么样的战略发展规划。”
7月14日，在会议中心召开的党的群众路线教育实践活动学习报告会上，校党委书记成洪波以《树立马克思主义权力观 提升高校内部治理水平》为题，向全体党员干部剖析了权力观与高校管理的关系。
报告会上，成洪波通过解放战争中的一个故事，启示党员干部们要始终站在大多数人的利益一边，才能得民心；通过一则寓言和一个案例，启示党员干部们权力不可或缺，但必须得到约束和制衡。
成洪波指出，权力来源于人民，应为民所用，权力用好了则为民造福，用不好则祸国殃民，而权力健康运行的保证就是接受人民监督。马克思主义权力观最根本的内容就是坚持马克思主义群众观。各级领导干部必须真正代表人民掌好权、用好权，把权力置于群众监督下，确保与人民群众血肉联系。
对于高校权力运行的基本特征，成洪波分析为多主体性、多元性、动态性、多轨道性、易腐蚀性。成洪波指出，高校权力运行中存在行政权力泛化，学术权力式微；民主监督不够，权力运行失范；制度执行不力，腐败形式多样等问题。
针对高校权力运行的特征和存在主要问题，成洪波从五方面提出了优化权力配置与制衡，提升高校内部治理水平的策略：依法配置权力，完善权力结构；加强制度建设，规范权力运行；推进管理创新，提高管理效益；培育大学文化，营造良好氛围；加强班子队伍建设，提升善治水平。
成洪波希望，全体党员干部通过群众路线教育实践活动与实际工作的相结合，使学校在内部治理、服务东莞、人才培养、科学研究等方面走出一条新路，完成党和人民赋予的使命，实现“建设特色鲜明的高水平应用型地方大学”的战略发展目标。
党委副书记、校长李琳主持报告会。报告会后，李琳还对学校在暑期的主要工作进行了布置。
学校全体党员干部参加了学习报告会
成洪波书记剖析权力观与高校内部治理
李琳校长布置暑期工作任务
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